| suleimanowaalb | Дата: Воскресенье, 07.01.2018, 23:08 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 49
Репутация: 0
Статус: Offline
| Позволятьли ребенку смотреть телевизор?
|
| |
| |
| yurjevnaanasta | Дата: Среда, 21.03.2018, 16:54 | Сообщение # 2 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 6
Репутация: 0
Статус: Offline
| Во времена знаменитой телеведущей Валентины Леонтьевоймалыши собирались у экрана телевизора не более чем на 15 минут в день. Сейчас
их трудно оторвать от монитора компьютера. Что делать? Смотреть или не смотреть
ребенку телевизор? Одни предпочитают не смотреть, другие — смотреть
избирательно. Есть и такие, что предпочитают не обращать на это внимание
вообще. Что лучше? Необходимо формировать видеоряд детям осмысленно. Мы не
только то, что едим, но и то, что видим и чувствуем тоже. И никаких
перещелкиваний кнопками детских телеканалов!Продолжительность просмотра зависит от возраста малыша. Чемнежнее возраст, тем меньше должно быть телетехники и больше естественных
впечатлений. Оставьте няне мультики для малыша как порцию духовной пищи на
день. Ее объем зависит от «аппетита» ребенка и его естественной направленности.
Если малыш склонен к бессмысленному времяпровождению, ограничивайте время
просмотра телевизора. Лучше дать малышу творческое задание на день или провести
небольшую экскурсию. Сколько раз подряд можно смотреть любимый мультик? Два
раза, и не больше, третий раз после длительного воздержания. Во время болезней
и недомоганий, связанных с возрастными кризисами, появлением молочных зубов, в
периоды адаптации к новым погодным условиям — чуть больше. Посмотрите,
насколько удобна поза малыша перед телевизором. Корректируйте ее, меняйте,
используйте валики, периодически побуждайте ребенка к двигательной активности.
Бережно, с юмором и фантазией, приучайте его смотреть телевизор по правилам,
соблюдая все гигиенические нормы. В возрасте от 2 до 6–7 лет малыш с трудом
различает реальность и фантазию. Не позволяйте ему полностью уходить в
Зазеркалье, соперничайте с виртуальной реальностью,
предлагайте в жизни что-то более интересное. Устраивайте кукольные спектакли,
веселые минутки, подвижные игры, занимательные прогулки. Рифмуйте при этом
что-нибудь, детям это нравится. Надо жить, а не наблюдать за жизнью других. И
уж тем более не уходить полностью в сказочную реальность.
|
| |
| |
