| suleimanowaalb | Дата: Четверг, 19.01.2017, 09:14 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 49
Репутация: 0
Статус: Offline
| Постарайтесь вспомнить особенности игр ребенка в
раннем возрасте. Играл ли он долго в какие-либо игры? Удавалось ли вам быстро
переключить его на режим? У ребенка появлялись привычные формы поведения,
которые не совсем вас устраивали. Удавалось ли вам их изменить? Какими приемами
при этом вы пользовались? Легко ли это давалось вам?
|
| |
| |
| valeriewnanatalia | Дата: Суббота, 04.02.2017, 17:17 | Сообщение # 2 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
| http://dohcolonoc.ru/2011-03-22-09-30-55/388-beseda-s-roditelyami-na-temu-lvash-rebenokr.html
|
| |
| |
| margokonstantinovna | Дата: Воскресенье, 05.02.2017, 18:55 | Сообщение # 3 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Репутация: 0
Статус: Offline
| Мы часто играем в эту игру и малышу очень нравиться“Где твой мишка (зайчик, котик…)?”Накройте одеялом или подушкой одного из игрушечных животных, знакомых ребенку, таким образом, чтобы ему была видна часть лапы или ухо. Спросите его: “Где твой мишка (зайчик, котик и т.д.)?” Если ребенок не может сам найти игрушку, помогите ему, разыграв сцену поиска. Другой вариант этой же игры: сделайте вид, что вы ищете кого-то, кто находится в комнате. Загляните под стол, за кресло, за занавеску, повторяя, к примеру: “Где же наш папа?” Ребенок с удовольствием включится в поиски и поможет вам найти того, кого вы “потеряли”.
|
| |
| |
